L‘educazione finanziaria nell‘era delle tecnologie digitali. Una lettura coordinata per un approccio nuovo alla disciplina Sconto

Descrizione

Il volume analizza i risultati non sempre lusinghieri sullo stato di conoscenza finanziaria nel nostro Paese rinnovando la necessità di indagare nella ricerca di proposte e possibili soluzioni capaci di superare quelle difficoltà che ancor oggi costituiscono un serio divario di conoscenze finanziarie dei cittadini italiani nel confronto internazionale. A tal fine si è ritenuto di ripercorrere un filone recente sui temi e sulle interconnessioni con il digitale, indice di una rivoluzione senza precedenti, che ormai accompagna di pari passo e si collega con il processo di alfabetizzazione finanziaria della popolazione. Pertanto, comprendere le dinamiche attraverso cui i prodotti della tecnologia finanziaria influiscono, direttamente e/o indirettamente, sul grado di apprendimentosuperando forme di digital divide a conferma di un persistente dislivello di conoscenze e competenze anche in campo digitaleè sembrata la strada argomentativa percorribile nel contesto del presente studio che lascia spazio alla verifica di un legame tra FinTech, inclusione finanziaria e strategie educative a livello nazionale e internazionale. Non trascurando la circostanza, oggetto danalisi più approfondita in uno dei tanti capitoli che compongono il lavoro monografico,anzi partendo proprio da questa considerazionesecondo cui la crisi epidemiologica nel sospendere la dimensione giuridica e sociale degli individui, ha reso inevitabile lavvio, in una prospettiva del tutto inedita, di modelli comportamentali del consumatore che segneranno, per i prossimi anni, una misura inversa nelle relazioni con il sistema bancario e finanziario tradizionale, inducendo a ripensare ai temi (e agli impatti) delleducazione finanziaria in chiave moderna e digitale per i quali sarà decisiva lazione mirata del regolatore europeo.